Все это делается для того, чтобы сформировать у студентов готовность к самостоятельной работе с детским коллективом.
Подготовка к практике включает в себя обязательный Вожатский практикум, Инструктивно-методический лагерь, где они узнают друг друга поближе и показывают умение работать в команде. Большое внимание уделяется адаптации студентов в условиях ДОЛ. Во время инструктажа студенты научились четко распределять между собой обязанности, в срок проводить все запланированные мероприятия, своевременно заполнять отчетную документацию, а, самое главное, – устанавливать доброжелательные отношения с детьми и педагогическим коллективом.
Основная форма организованной жизнедеятельности детей – это отряд.
В лагерях отряды формируются по возрасту от 6 до 16 лет. Деятельность отряда организует двое вожатых, а управление в нем осуществляется на основе совместного с детьми принятия решений во всех жизненных и творческих ситуациях.
Студенты-практиканты легко находят общий язык с детьми.
Стоит отметить, что преподаватели кафедры педагогики всегда готовы помочь, и постоянно осуществляют психолого-терапевтическую, консультативную и методическую поддержку студентам в процессе прохождения практики, периодически выезжая на место дислокации лагерей. Так, заместитель директора лагеря «Алые паруса» Долматова Людмила Анатольевна отмечает:
- Радостно за студентов-практикантов, имеющих возможность приобщиться к уникальному методическому опыту проведения смен в лагере.
Смены проходят успешно, несмотря на капризы погоды. Работой вожатых из БГПУ им. М. Акмуллы довольны не только администрации лагерей, но и дети и их родители. Несмотря на усталость и сложность работы, которую отмечают все студенты, они быстро влились в коллектив, освоили требования к организации работы и смогли показать и реализовать свой творческий потенциал.