21 ноября Среда

USD - 65.59 EUR - 75.18

16.03.2018 15:17
  
Комментировать
0
 

Наставники: не рядом, а вместе!

В Республике Башкортостан стартовал уникальный проект «Наставники: не рядом, а вместе!», направленный на социализацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с участием руководителей органов исполнительной власти республики, представителей бизнеса и деятелей культуры, которые согласились стать персональными наставниками детей.

Напомним, что это один из важных стратегических социальных проектов, поддерживаемый Президентом РФ.

- Проект «Наставники: не рядом, а вместе!» уже запущен в 35 регионах России. Сегодня он стартует впервые в Башкирии, - рассказывает координатор проекта Наталья Моисеева. – В проекте участвуют наставники и подопечные. Наставники — это успешные люди, занимающие ключевые позиции в нашей республике, подопечные – воспитанники из трех разных детских домов Башкирии. Программа называется «краткосрочное наставничество», поэтому всего предполагается 6 встреч до конца мая, которые должны стать очень мощным толчком к успешному развитию, к построению, может быть, нового образовательного пути.

Основными задачами проекта являются укрепление личностных качеств подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, способствование ориентации подростка во взрослом мире, совершенствование навыков целеполагания и коммуникации.

С приветственным словом ко всем участникам проекта обратился ректор Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы Раиль Асадуллин:

 - Хотел поделиться с вами от впечатлениями от вчерашнего дня. Вчера в нашем университете побывал ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий, выдающийся ученый и видный общественный политический деятель. Я с ним находился с трех ночи до часу следующего дня. За это время я получил от него знаний, информации о том, как работать и организовывать жизнь, намного больше, чем я перечитал бы в тысячах книг. Со мной в это время был мудрый наставник. Когда общаешься и приобретаешь какой-то опыт в жизни, понимаешь, что знания – это самое большое богатство.

Раиль Асадуллин также призвал воспитанников постараться в максимальном объеме получить знания от наставников, людей, которые, несмотря на жизненные трудности, стали успешными, каждый в своей сфере.

1.JPG

Министр природопользования и экологии РБ Ильдар Хадыев и его подопечный Олег Мигунов сразу нашли общие темы – оба увлекаются спортом.


2.JPG

Народный артист РБ Риф Габитов и его подопечная Наргиза Биктимерова.


3.JPG

Радик Буранбаев, воспитанник уфимского детского дома № 9. Несмотря на то, что его наставник Зубаиров Айдар, председатель постоянной комиссии Совета городского округа г. Уфа РБ, из-за задержки рейса не успел прийти на встречу, Радик немного рассказал о себе и поделился впечатлениями о проекте: 

- Очень рад, что попал на этот проект, о котором я узнал от своих замечательных воспитателей и сразу же согласился участвовать. Для меня это колоссальный опыт, а также шанс узнать побольше о жизни, трудовых буднях моего наставника, чтобы самому научиться планировать свой день и  жизнь в целом. В будущем мечтаю стать звукорежиссером.


4.JPG

Министр семьи, труда и социальной защиты населения РБ Ленара Иванова и ее подопечная Анастасия Гореева.  Анастасия в формате шести встреч полностью окунется в работу министерства. В частности, в планах министра брать с собой подопечную на деловые встречи и выезды на мероприятия.


5.JPG

Председатель Национального банка Республики Башкортостан Марат Кашапов и его подопечный Михаил Пичура.


6.JPG

Директор филиала ПАО «Газпром Газораспределение Уфа» в городе Бирске Владимир Кулагин и его подопечный Анатолий Герасимов.


7.JPG

 Министр культуры РБ Амина Шафикова и ее подопечная Милена Шириязданова. Здесь, как и во многих других случаях, произошло удивительное совпадение. Оказалось, что Милена, как и ее наставник, занимает пост министра культуры в системе самоуправления своего образовательного учреждения.  

Главной целью проекта является организация индивидуального сопровождения и поддержки выпускников детских домов для их успешной социализации и интеграции в общество, организация помощи ребенку в выборе своей будущей профессии и разработке их жизненного проекта. С ними наставники проведут индивидуальные встречи, на которых узнают о трудностях, победах и увлечениях ребят, а также расскажут о том, как они добились успеха, какие были взлеты, как они справлялись с трудностями. Координаторами совместной деятельности наставников и подопечных станут тьюторы, которые обеспечат разработку индивидуальных образовательных программ. Главный акцент в проекте сделан на профессиональное самоопределение и профориентацию несовершеннолетних. Темой одной из встреч станет личное и профессиональное общение, переговоры и перспектива карьерного роста.

Ильмира ШАЙХ

Комментировать
0
Акция "Я горжусь тобой, Башкортостан!"

Читайте также:



Наверх