Все новости
Субъективно
4 Февраля 2019, 23:03

«Постаpайся ладони у мёpтвых pазжать и оpужье пpинять из натpуженных pук!»

Короткометражный фильм «Лошадка для героя» был снят псковскими школьниками в рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» на собранные в акции «Киноэкология» деньги. Скоро в копилку кинопедагогики внесут свой вклад и башкирские школьники. И надо постараться не снижать планку высоты, заданной псковичами. О киноуроках мы недавно рассказывали. Но нам стало интересно посмотреть и готовые фильмы интересного и очень нужного России проекта.

"Лошадка для героя" в получасовом формате сумел так проникновенно рассказать о маленьком разведчике и об ужасах Великой Отечественной, что в горле постоянно стоял ком и наворачивались слезы.

Поколение, выросшее в СССР, воспитывалось на таких книгах и фильмах. Мы очень гордились своей великой многонациональной страной и свято чтили ее подвиг во второй мировой. Причем мы зачитывались и Джек Лондоном, и Майн Ридом, и Фенимором Купером... Но с не меньшим интересом читали Михаила Шолохова, Бориса Полевого, Константина Симонова, Юрия Бондарева. Их герои были нам ближе и роднее, ведь война так или иначе коснулась каждого из нас.

И вроде бы фильмы о войне по прежнему снимаются, и хорошие правильные книги выпускаются, но откуда тогда появляются у нас в стране молодые люди, читающие "Майн Кампф" и накалывающие себе потом тату-свастики? Или путающиеся при социологических опросах в важнейших для России исторических датах и событиях?

Можно все списать на мощные информационные потоки, посетовать на главное зло - интернет и гаджетозависимость, что, мол, все со временем "устаканится" и войдет в нужную колею. Погуляет "молодо-зелено" и остепенится.

Но основы патриотизма закладываются в детстве! Мразь со свастикой вырастет и станет более опасной.

Смотрится "Лошадка для героя" на одном дыхании. Причем история подвига раскрывается через некое изначальное отрицание уроков истории, как интересных и нужных главной героиней, современной девочкой, неплохой по сути, но нигилистки в силу возраста. И именно ее глазами мы вдруг видим совсем другой Псковскую область и совсем другое детство жителей ее оккупированной территории...

Изучая в музее архивные документы Настя начинает читать дневник своего ровесника Федора, который тот писал уже после войны. Федя очень хотел стать партизаном и решил добыть сначала для отряда ценные сведения, чтобы придти к народным мстителям не с пустыми руками. А прежде мальчик, чтобы не выдать фашистам под пытками партизанские тропы, сильно прикусывает себе язык и становится на время немым.

Настя погружается в эту историю, чувствует кожей постоянную угрозу, слышит привычное для того времени громкое дыхание смерти...

Главная фраза-откровение и посыл всего фильма: "Я не знала, что война такая страшная!"

В фильм чрезвычайно удачно вписалась песня Владимира Высоцкого "Баллада о книжных детях". В контексте сюжета каждая фраза и мысль баллады звучат еще более значимо и афористично, как короткие и яркие девизы.

"Только в гpёзы нельзя
Насовсем убежать:
Кpаткий век у забав -
Столько боли вокpуг!
Постаpайся ладони
У мёpтвых pазжать
И оpужье пpинять
Из натpуженных pук..."

Режиссер "Лошадки для героя" Елена Дубровская является одним из авторов проекта. Очень радует, что Елена пишет сценарий и для нашей республики.

Впечатляют и трогают последние титры фильма, где перечисляются псковские школы, принявшие участие в сборе макулатуры, чтобы собрать деньги на этот фильм. Это еще один важный аспект кинопедагогики проекта.

Читайте нас: