Преподаватели МИФИ любят свой предмет:
-Это преобразование — общечеловеческая культурная ценность.
-Физик должен знать математику, как вор — «Уголовный кодекс».
-Обращайтесь с формулами проще, и они к вам потянутся.
-И вот мы получаем интеграл от квадратичного многочлена, а с ним уже каждый ребенок справится.
-В математике запрещенных вещей нет, все можно делать. Как только вы делаете что-либо запрещенное, получается новый раздел математики.
-Сейчас пройдем правило ученого, который, слава Богу, не стал фашистом. Вы с ним знакомы, если конечно ваши учителя честно зарплату получали.
-Математика — наука простая. Логичная. Если что доказано, то доказано, а вот если вы девушку куда пригласили, она согласилась, то пойдет она или нет — это большой вопрос. Хотя... не знаю, может, у вас бывало по-другому.
-За вторым законом Ньютона нужно жизнь видеть.
-Не обязательно знать «Отче наш», если знаешь таблицу интегралов.
-Учтите, что матанализ — достаточно мрачный культ. Бывают человеческие жертвоприношения.
Понимают своих студентов:
-Студентам-то доска очень к лицу, а девушкам — тем более.
-Молодой человек, вот вы торопитесь, а выходит у вас «фейсом об тейбл».
-А у меня есть неожиданное предложение: давайте подумаем.
-Тут всего две сосны, а вы придумали третью и бьетесь об нее лбом.
-Вообще говоря, этот угол можно легко выразить через l и R... Но, зная, с кем я имею дело, я лучше введу вам все.
-Как сказал один студент: «Исходите из того, что мы ничего не помним». Я так и делаю.
-Своими громкими воплями я пытался заглушить ваши мысли, но вы все же ответьте на вопрос.
-Что-то ты слишком хорошо написал... Надо бы переписать.
-Два полушария есть? Каким-нибудь одним воспользуйся.
-Это не вы тупая, это жизнь такая сложная.
-Ребят, я вам уже уже говорила, что ваша основная задача на первом семестре состоит в том, чтобы я вас не запомнила.
-Ваше свободное время полностью в моих руках.
-Окно я, пожалуй, закрою, а то еще заболею. Вам это, может быть, и на радость, но я себя, любимого, берегу.
-Не пишите, все равно не поймете.
-Будущие угрозы ядерной безопасности, а ну, сдавайте реквизит!
Относятся к себе и коллегам с юмором:
-Неужели по моему честному лицу не понятно, что я ничего не помню?
-Я сейчас вам объясню, станет понятно... Ну, или хотя бы менее непонятно.
-Зачем мы это сделали? Ну, вообще это не нужно, но мы сделали.
-Так, вот не нужно меня путать, я и сам себя запутаю. А если и вы еще меня будете путать, то это уже никуда не годится.
-Я свое доказательство тоже понял не с первого раза.
-На экзамене будет Светлана Викторовна Мустяца. Она будет играть роль лучика света в темном царстве. Но не надейтесь, что он осветит всех.
-Так, ребята, я устала, вопросы не задаем, все сделали вид, что понимаете, что я вам тут говорю.
-Зачем мне давать вам задания, которые я и сам могу решить?
Имеют особый взгляд на мир:
-Ну, наша задача — помучиться!
-Что-то тут жарковато для доказательства теорем.
-Что-то мела совсем нет — меньше, чем эпсилон пополам.
-Рисуя на доске векторы сил: «Что это в действительности? Это никакие не силы! Это просто следы мела на доске».
-Да при чем здесь религия, Господи ты Боже мой!
-Если меня в детсаду родители спросят: «Как дела у нашего ребенка?», — я же не скажу, что он тупой. Я скажу, что у него большой потенциал.
-Для кого вы оформляете лабораторный журнал? Для патологоанатома, чтобы понять, что натворил экспериментатор до взрыва.
-Думать надо с осторожностью, не сразу. Если можно не думать, то делайте, не думая.
-Я не понял вашу логику, но она неправильная.
-Наступит апокалипсис, и все ваши проблемы мигом рассосутся.
-Существуют два вида теорем: правильные и неправильные. Правильные я рассказываю вам на лекциях, а неправильные вы будете рассказывать мне на экзамене.
-Я дам вам идею доказательства, и вы попробуете понять, почему она не сработает. А потом с присущим мне остроумием мы попытаемся с этим что-нибудь сделать.
-Кси и эта... Стандартные обозначения! Вы еще скажите спасибо, что я дзету не нарисовал!
-А скалярное произведение в школе было? Нет? Как же вы... как же вас земля-то носит?
-Моцарт остается в душе, а сопромат — нет.
-Сам Бог велел применить преобразование Лапласа.
-Ну, ничего, ребята. Главное, что вы не гуманитарии!