Вожатый — больше чем профессия: студенты БГПУ создают незабываемые смены

Если вы думаете, что быть вожатым может любой человек, который ладит с детьми, то это, конечно, не так. Сегодня вожатый, который хочет работать в лагере, обязательно должен иметь профессиональное педагогическое образование или пройти профессиональное обучение с присвоением квалификации. Студенты БГПУ им.Акмуллы каждый год успешно работают вожатыми. Причем не только в Башкирии, но и по всей России. О том, как стать вожатым мечты, мы узнали у самих ребят и у руководителя Центра вожатых «Перспектива» им. Поспеловой Алексея Дударенко.

Этим летом более тысячи студентов Акмуллинского университета будут работать вожатыми. Это ребята с очного и заочного отделений, а также из Колледжа БГПУ им.Акмуллы.

- Все лагеря уже работают полным ходом, где-то первая смена закончилась или подходит к завершению. Одни из самых крупных лагерей, где представлены наши вожатые в большом количестве, это лагерь "Зарница" в Благовещенском районе Башкирии и "Фестивальный" Кармаскалинского района, - говорит Алексей Дударенко. - Несколько лет подряд мы сотрудничаем с лагерями "Звездочка" Ишимбайского района, "Энергетик" Чишминского района, "Орленок" Илишевского района. Помимо этого наши вожатые работают и во всероссийском детском центре "Орленок". Этим летом 22 человека будут работать и проходить там практику. 36 человек планируют отработать этим летом в международном детском центре "Артек", а с сентября наши ребята продолжат там трудиться, поскольку лагерь круглогодичный. Все эти вакансии по квотам Министерства просвещения Российской Федерации, которые распределяются среди педагогических вузов.

Обучение на вожатых в центре "Перспектива" проходит с января по май. Есть и занятия в аудиториях, и внеаудиторная работа.

- Ребята сами разрабатывают и проигрывают в группах различные занятия, а затем выходит к детям в общеобразовательные организации. Наша самая главная экспериментальная площадка - уфимская школа № 61. Таким образом, студенты проверяют свои навыки, видят, на что они уже способны, что-то совершенствуют. Ну а летом наступает самая горячая пора - работа в загородном лагере.

Алексей Валерьевич уверен, что в работе вожатого самое главное - ответственность и понимание того, что даже своим собственным видом, своей речью, своими действиями и поступками ты воспитываешь детей.

- И, безусловно, это большая ответственность и требовательность к самому себе. Плюс огромное внимание на детей - не спускать с них глаз постоянно, круглосуточно. В загородном лагере мы даже говорим о таком моменте: двери в детских комнатах всегда советуем держать открытыми, так, чтобы, находясь на своем рабочем, месте вожатый всегда мог приглядеть, присмотреть за детьми, заметить и вовремя предупредить какие-то возможные опасные ситуации. Вожатый всегда должен находиться рядом с детьми и не оставлять их. А если и оставлять, то только поочередно со своим напарником - один ушел, другой остался.

По мнению Алексея Валерьевича, опыт работы вожатым дает студенту очень многое, а главное - суть понимания ребенка.

- Понять, принять, помочь ребенку, самому сделать выводы, почему ребенок так себя ведет, как мне с ним правильно себя вести. То есть именно понимание детей в разном возрасте, с разными возрастными, индивидуальными особенностями, дает, прежде всего, опыт работы вожатого, потому что вожатые находятся с детьми в режиме 24/7. Они являются для них, по большому счету, мамой и папой, теми близкими людьми, которые лучше всего знают своих детей. А когда ты так хорошо разберешься в детях, тебе и уроки потом давать в школе, и заниматься другой педагогической деятельностью будет проще, легче и эффективнее.

Студентка четвертого курса ИФОМК по направлению "Русский язык и литература" Анастасия Нехороших решила пройти курсы вожатых, чтобы провести лето с пользой и в весёлой компании. С тех пор она уже неоднократно работала вожатым, а это лето проводит в "Артеке".

Интересно, что Настя связала свою жизнь с педагогикой совершенно осознанно.

- При поступлении в вуз выбор пал на БГПУ в силу большого выбора педагогических специальностей, ведь педагогика - это всегда про развитие, энергию, творчество, дружбу и поддержку. Это значит идти в шаг с молодёжью и совершенствовать свои профессиональные навыки, - объясняет Анастасия.

Обучение вожатых проходило в третьем корпусе БГПУ.

- Вместе со мной были ребята из разных учебных заведений. Наша группа изучала нормативные документы, правила работы с детьми, потому что безопасность и здоровье - превыше всего. Мы много играли, решали задачи, танцевали и учились сами проводить активности, чтоб быть уверенными и яркими уже на практике с детьми.

В детстве Настя каждый год отдыхала в пришкольном лагере и несколько раз ездила в районный палаточный лагерь на смену "Юный спецназовец".

- Опыт вожатства для меня бесценен. Я работала в лагере Panda Camp в Новороссийске, в творческом лагере "Санаторий имени А.П. Чехова" (Альшеевский район, РБ) проходила педагогическую вожатскую практику, а после уже поехала в "Артек", где по распределению попала в детские лагеря "Лесной" и "Лазурный". Совершенно разные лагеря, программы, смены, и, конечно, дети. Ребята все невероятные - вне зависимости от того, региональный это лагерь или международного уровня. Дети талантливые и активные, рядом с ними заряжаешься энергией и хочется вкладываться в них снова и снова. Это огромный источник любви и тепла. Поэтому причин для следующей смены никогда искать не приходилось. Сложности, конечно, всегда будут, мы ведь живые люди со своими потребностями и особенностями. Наверное, уже тысячный раз придётся сказать про индивидуальный подход, но это действительно так. Понять и помочь, выслушать и разобраться, и тогда ребенок обязательно запомнит вожатское неравнодушие, - уверена девушка.

- «Артек» — это "страна детства", расположенная на южном берегу Крыма у подножия горы Аю-Даг. Он основан в 1925 году как небольшой палаточный санаторий, но сегодня превратился в огромный комплекс из 11 детских лагерей. Это место с богатой и интереснейшей историей, куда ежегодно приезжают тысячи школьников со всего мира, получая путевки в награду за высокие достижения в учебе, спорте и творчестве. Мне довелось поработать на морских профильных отрядах "Шкиперы Черного моря" и "Юнги "Артека". Обучение проходило на детской морской флотилии и включало в себя занятия по такелажу, швартовке, лавировке, семафорной азбуке и азбуке Морзе, истории российского флота. Говорить о сложности подготовки, ведь это всё нужно совместить с творческой программой смены, думаю, не стоит. Но дети с горящими глазами ежедневно шли к результату, чтобы забрать медали и кубки, - объясняет Настя.

Кроме того, уфимка работала в "Медицинском отряде имени Г. Рата", где маленькие медики изучали основы оказания доврачебной помощи, учились делать СЛР, накладывать повязки и многое другое.

- Два раза были танцевальные отряды из 30 девочек – это тоже прекрасный опыт как для вожатых, так и для детей. На протяжении смены готовилась хореографическая постановка, с которой выступали на сцене дворца Суук-су на профильном соревновании между лагерями. "Артек" даёт возможность взаимодействия с лучшими детьми страны. Это возможность научиться новому и понять, что ты можешь больше, чем тебе кажется, - уверена Анастасия.