Все новости
Культура
5 Марта 2022, 10:58

Выставки в Уфе: «История. Современность»

В рамках проекта, посвященного 60-летию Детской художественной школы № 2 г. Уфы, в ее выставочном зале открылась зкспозиция уникальной коллекции рисунков детей-сирот из Башкирской областной школы–интерната II ступени им. Владимира Ленина. Этих ребят в далеких тридцатых годах Александр Тюлькин обучал основам изобразительного искусства. Коллекция долгие годы хранилась у жены художника Антонины Тюлькиной и сейчас размещена в стенах ДХШ.

Антонина Николаевна была большим другом  художественной школы, а также являлась почетным членом жюри Детского художественного конкурса им. А.Э. Тюлькина. Школа обладает бесценным даром, полученным от Тюлькиной. Это две картины самого Александра Эрастовича: «Уфа. Проспект Октября»  и «Маки», которые тоже представлены в данной экспозиции. 

Так же зритель может увидеть работу Заслуженного художника РБ С.П. Мельника «Портрет художника Александра Тюлькина» (бумага, карандаш) и «Портрет А.Э. Тюлькина» (тонированный гипс) Заслуженного художника РБ, скульптора Ю.Ф. Солдатова.

Александр Эрастович Тюлькин - заслуженный деятель искусств РСФСР, Народный художник БАССР, Заслуженный деятель искусств БАСС, лауреат Государственной премии БАССР им. Салавата Юлаева, был не только одним из первых профессиональных художников, но и стоял у истоков художественного образования в Башкирии. Педагогическая деятельность Александра Тюлькина началась в Уфе 1919 году, когда он стал преподавать изо предметы в Первой советской школе II ступени (бывшая Мариинская гимназия, ныне – гимназия № 3 им. М. Горького). В 1918/20-1925 гг. преподает рисование в Приуральском чувашском педагогическом техникуме (бывшая Чувашская учительская семинария). С 1924/25 гг.  Тюлькин становится преподавателем Башкирской областной школы-интерната II ступени им. В.И. Ленина, где он преподает до 1930 года.

Именно здесь художник основывает изостудию и становится её руководителем. 

Сохранились воспоминания Александра Тюлькина о его работе в этом интернате: «Эта школа-интернат собрала в свои стены детей из разных районов Башкирии. Плохо зная башкирский язык, я тем не менее согласился преподавать рисование и черчение. Для своей работы я сумел добиться у завуча тов. Аюханова отдельного класса, где у меня сосредоточены все материалы и инструменты – бумага, картон, краски клеевые, гуашь и прочие материалы. Вспоминаю, когда я приходил в школу, из всех коридоров бежали в рисовальный класс дети с возгласами: «Тюлькин киля!», - и с большим усердием принимались за рисование». 

В этом интернате закладываются основы детского художественного творчества Башкортостана. Это было очень сложное и тяжелое время – в стране были голод и разруха. И, несмотря на очень плохое качество бумаги, на которой дети выполняли свои композиции, испытываешь чувство соприкосновения с настоящим, глубоким, искренним и удивительно проникновенным детским творчеством.

По тематике их условно можно разбить на три части: городской пейзаж, интерьерный жанр и натюрморт. Среди работ на тему городского пейзажа привлекают внимание детские работы, показывающие Уфу 20-30-х годов XX века. Тюлькин очень любил свой родной город и всю жизнь прожил в той части Уфы, которую называли в народе «Архиерейкой». Судя по детским рисункам, он водил своих учеников в эту часть города, где находились живописные обрывистые склоны правобережья реки Белой. 

К жанру пейзажа можно отнести работы с условными названиями «Охотник», «Пейзаж с юртой» и другие. В то же время дети мечтали о счастливой и красивой жизни без войны и голода. Так, Гриша Кот пишет сказочно-прекрасную страну Туркестан, а Галий отдает дань новому времени – мальчик рисует серп и молот, летающий аэроплан, башню с красными знаменами и подписью «СССР». Такая атрибутика, как красный флаг, пионер с барабаном, рабочий с молотом, прочно вошли в детские рисунки. Дети с большой теплотой и любовью изображали свой башкирский быт: развевающиеся шторы, самовары, чайники, цветные подушки, коврики с национальным орнаментом. Техника исполнения разная. Это и акварель, и гуашь, и цветные карандаши, и просто чернила. По работам чувствуется, что между преподавателем и учениками установились самые теплые отношения.

Творческие помыслы мастера продолжили юные художники Детского художественного конкурса им. А. Э. Тюлькина.

Сейчас в ДХШ № 2 г. Уфы собрана богатейшая коллекция работ лауреатов и дипломантов конкурса. Юные художники в своих композициях пытаются продолжить ту высокую духовность, гуманность, нравственные ценности, идущие от Михаила Нестерова, Александра Тюлькина, Касима Давлеткильдеева и других живописцев, стоящих у истоков башкирской профессиональной живописи. Их творчество, педагогическая деятельность, сама жизнь и по сей день являются самоотверженным служением искусству.

 И. А. Севастьянова, заслуженный работник культуры, искусствовед, преподаватель истории искусств.

Читайте нас