Чем пахнет нефть?

Уфимский государственный нефтяной технический университет сегодня выбирает профессионально ориентированных абитуриентов. В поиск и воспитание таких ребят свою лепту вносит и образовательный центр «Музей истории УГНТУ».

В формате Клуба друзей музея школьники периодически общаются с интересными людьми, компетентными специалистами нефтегазового дела. Героем очередной встречи стал профессор кафедры транспорта и хранения нефти и газа Борис Мастобаев. Он рассказал школьникам о тайнах морской нефти.

– Мы собираем детей разных возрастов на мероприятия, где можно поговорить о профессиях, – рассказывает замдиректора музея Рита Габдулхакова, – по-дружески ввести в мир будущих специальностей, чтобы выбор школьников был осознанным, не было отчуждения и страха. Мы воспитываем своего друга, не забываем его. Если школьник пришел один раз, стараемся, чтобы он присутствовал у нас на интересных встречах. Формат просто экскурсий уже не является в музее основным. Продумываем новые формы работы, например, интерактивные игры. Ценно, когда дети, побывав у нас, говорят: «В институте лекции интереснее, чем в школе уроки!». Выбираем нестандартные, еще не раскрученные темы нефтяной отрасли. Бориса Николаевича Мастобаева давно хотели пригласить. Он лауреат Премии правительства РФ в области образования за научно-практическое исследование морской нефти. Что может быть лучше рассказа специалиста о деле, которым он живет!

Борис Николаевич провел несколько встреч для разных возрастных категорий школьников. Все они получились разными: в презентации для учеников средних классов появились мультфильмы, движущиеся картинки, теория была подкреплена практическими и игровыми занятиями. Но неизменно каждая встреча заканчивалась огромным количеством вопросов и восторженными отзывами школьников.

– В процессе рассказа становится понятно, что нефть – бесценное богатство, которое нужно правильно использовать, – говорит Рита Габдулхакова. – Как ее добывают, перерабатывают, доставляют, очищают – она становится «золотой». Получается, то, что из нее производится, тоже должно быть очень дорого. Нефть нужно беречь, экономить, расходовать грамотно – чем не тема для экологического урока? Те же полиэтиленовые пакеты можно использовать второй, даже третий раз. Задаем школьникам вопрос: «А мы с вами можем помочь природе очиститься?». Конечно! В продолжение научной беседы предлагаем ребятам сделать своими руками интересные поделки из вторсырья, дать новую жизнь старым ненужным вещам. Посмотрите на наши материалы: журнальная бумага, полиэтиленовые мешки, одноразовая посуда. Такая «экопрактика» проходит у нас в формате живого музея. Под словосочетанием «живой музей» мы понимаем живое общение, живую игру и живой продукт, созданный своими руками.

Подружки Наташа и Полина, ученицы младших классов, в музее частые гостьи. Сегодня они мастерят своими руками сувениры.

– Интересно делать кукол из одноразовых ложек и пакетов, пока все получается, – рассказывают девочки. – Сегодня уже были на экскурсии, успели поиграть на компьютере – добывали нефть. Мы каждый раз приходим в музей и каждый раз узнаем что-то новое. Сегодня нам рассказали, что такое керн, показали минералы, мы даже смогли подержать их в руках. Узнали, как пахнет настоящая нефть.

– А я уже решила, кем хочу стать в будущем, – говорит Наташа. – Буду преподавать, как и моя мама. Какой предмет? Наверное, физику, а может быть, и химию.

– На примете уже есть интересные люди, с которыми хотелось бы организовать встречи, – говорит Рита Габдулхакова. – Специалисты расскажут о профессиях буровика, механика, технолога. Удивительно, что работа нефтяников не только в недрах земли, но и высоко в воздухе! Знаете ли вы, что в свое время нашими учеными были изобретены смазки и масла, которые послужили космическим нуждам? Сегодня, как и раньше, престиж профессии определяют две вещи: зарплата и романтика. С зарплатой все более-менее понятно – абитуриенты могут увидеть, где и сколько получают, но элемент формирования романтики профессии из государственной политики исчез. Романтика хорошей профессиональной деятельности в любой области почему-то уходит в тень. Но я считаю, что хотя бы в своей аудитории мы сами должны ее культивировать.

Ирина МАРТОВА.
Фото Александры АРИТКУЛОВОЙ.