Вуз-резидент кампуса Уфы обучает сотрудников новым управленческим навыкам

Её цель – помочь управленческим командам выпускающих кафедр лучше понимать внутренние процессы вуза и находить общий язык друг с другом.

Как рассказали организаторы, программа решает ряд задач: знакомит коллективы кафедр с работой университета «изнутри», помогает наладить горизонтальные связи, а также запускает изменения в подразделениях, синхронизировав их со стратегией развития УГНТУ.

Денис Гулин, проректор по научной и инновационной работе УГНТУ:

– Одна из важнейших задач университета – развитие межкафедральных связей. Обучение проходили команды совершенно разных кафедр с разных факультетов. И практически незнакомые с профессиональной деятельностью друг друга люди не просто пришли к эффективному общению, но и придумали междисциплинарный проект.

В первом потоке участвовали команды девяти кафедр. В каждой – заведующий и по два сотрудника, которые занимаются развитием своих подразделений.

Артём Федосов, завкафедрой «Промышленная безопасность и охрана труда»:

– Программа «Кадровый резерв» помогла нашей команде развить управленческие компетенции и навык стратегического мышления. Мы вышли за рамки кафедры, посмотрели на окружение, подумали, как это влияет на нашу работу. Изменения коснутся как внутренней работы кафедры, в частности, функциональной карты сотрудников, так и работы с индустриальными партнёрами.

Ильвир Фазрахманов, завкафедрой «Экономика и стратегическое развитие»:

– Очень важно учитывать внешние изменения, правильно оценивать внутренний потенциал, искать совместное решение задач, слышать мнение коллег. И, прежде всего, уделять внимание планированию деятельности. Необходимо понимать цели на ближайшие три-пять лет. Важной частью нашей работы станет переход к новой системе образования: разработка программ обучения, проработка новых форматов ведения занятий. 

К обучению привлекли не только преподавателей УГНТУ, но и внешних экспертов. Своим опытом поделились представители УрФУ, ТюмГУ, УдГУ и управляющей компании НОЦ Башкортостана.

Большую часть времени слушатели работали над проектами – вместе с наставниками они разрабатывали стратегии развития своих кафедр. Лучшие идеи рекомендовали для участия в вузовском конкурсе лидерских проектов, где в этом году появилась специальная номинация «Стратегия развития кафедр».

Светлана Мустафина, председатель Госкомитета по науке и высшему образованию Башкортостана:

– Когда мы говорим о качестве образования, мы чаще всего смотрим в сторону студентов: как учим, чему учим, кого выпускаем. Но за этой оптикой часто исчезают те, кто каждый день заходит в аудитории и лаборатории, – преподаватели, заведующие кафедрами, сотрудники деканатов. Резидент Межвузовского кампуса сделал смелую вещь: перевёл камеру на них. Университет сказал своим людям: вы важны, ваш рост важен, ваше право на ошибку и поиск нового пути – важно. А когда человек перестаёт бояться, он начинает придумывать. Именно так рождались междисциплинарные проекты на стыке кафедр, которые никогда раньше не разговаривали друг с другом.