- В этом году много изменений в организации и структуре республиканского конкурса «Учитель года». Одно из таких изменений, принятых оргкомитетом, - включение в программу диагностики профессиональных компетенций педагога. Эта процедура поможет посмотреть срез дефицитов у лучших учителей, прошедших отборы в своих муниципалитетах, и выявить участников следующего тура, - рассказал член оргкомитета конкурса, директор Технопарка педагогических компетенций Акмуллинского университета Сергей Переверзев.
Участники направлений «учитель русского языка и литературы», «учитель татарского языка и литературы», молодые учителя были продиагностированы по предметным и методическим компетенциям.
Оценивание педагогов полностью автоматизированное, компьютер беспристрастно выдает результат. Задания делятся на два раздела.
В первой части диагностической работы представлены задания, охватывающие содержание основных разделов школьного курса в соответствующей предметной области.
Задание второй части диагностической работы характеризуют особенности организации образовательного процесса по предмету, в том числе методы работы с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья, а также методику использования современных информационных технологий в обучении.
Результаты поступают в центр обработки информации, дальше переводятся в шкалу баллов и суммируются с теми баллами, которые участники получили на других испытаниях.
По итогам суммы баллов был определен рейтинг участников, прошедших во второй, полуфинальный, этап.
Как отметил учитель истории и обществознания из села Семилетка Дюртюлинского района Айвар Хабибуллин, вопросы были разные - и простые, и каверзные.
- Приятно находиться в стенах родного университета. Акмуллинский университет очень изменился в лучшую сторону, стал еще более красивым и современным. Здесь созданы все условия для получения качественного педагогического образования. Участие в конкурсе - опыт полезный. Было интересно пообщаться с коллегами со всей Башкирии, посмотреть, какие дети здесь, в столице. Давал «Урок о важном» в уфимской школе, ребята открытые, абсолютно такие же, как и у нас дома, в Дюртюлинском районе. Оценил возможности платформы профдефицитов. Очень полезная инновация - дает возможности самостоятельно прокачивать навыки, держать себя в хорошей профессиональной форме, - отметил Айвар Фанисович.
Учитель начальных классов школы села Янгантау Салаватского района Гульшат Галанова прошла во второй тур конкурса «Учитель года Башкортостана».
- Для меня уже победа, что я здесь и прошла в полуфинал! Учитель в сельской школе всегда на виду, без любви к профессии с детьми работать просто невозможно. Каждый день с удовольствием иду в школу, нигде в другом месте не вижу себя. Я нашла свое призвание, и это большое счастье.
25 марта начался второй тур конкурса. Педагоги проводят мастер-классы по различным темам, слушателями их выступают студенты Акмуллинского университета – это тоже одно из нововведений конкурсных испытаний этого года.
- Участие в республиканском конкурсе стало ключевым мотивом не сбавлять обороты, бороться со своими слабостями, преодолевать трудности и совершенствоваться в профессии. Тема моего сегодняшнего мастер-класса – «Приемы развития критического мышления на уроках истории». Огромное спасибо студентам Акмуллинского университета за то, что отозвались, в фокус-группу вышли, активно работали. Приятно, что в университете учатся и мои ученики, – рассказал учитель истории гимназии №17 Белорецка Иван Разин.
- Я была увлечена заданием в фокус-группе у Ивана Разина. Очень понравилось, как учитель преподает историю и доступно преподносит информации. Иван Александрович – интересный человек, слушать его - удовольствие, – сказала студентка 1 курса Института физики, математики, цифровых и нанотехнологий Аделина Халитова.