Пять главных школьных перемен 2016-го года

Конечно же, самым ярким событием нового учебного можно можно считать отставку Дмитрия Ливанова, который руководил российским образованием с 2012 года (то есть в самый бурный период) и назначение нового министра - Ольги Васильевой. Между прочим, первая в истории современной России женщина, которая стала министром образования, что уже само по себе революционно.

Пока из высказываний нового руководителя не очень понятно, изменится ли кардинально жизнь школьника и его родителей в ближайшее время. До сих пор министр лишь намекнула в отношении ЕГЭ, что «нынешнюю систему экзамена нужно проанализировать», и это немного настораживает.

Это первое, что пришло к нам с новым министром. Буквально сразу после своего назначения Ольга Васильева объявила, что «культурный стандарт уже написан, по нему сделаны три линейки учебников, которые наши российские ученики получат уже сейчас, в сентябре». Эти учебники подготовлены тремя разными издательствами: «Просвещение», «Русское слово» и «Дрофа», новый подход к написанию учебников Васильева назвала «очень взвешенным» и обещала, что «сложные вопросы российской истории вынесены как бы вне».

Идея создания единого учебника по истории возникла в 2013 году, после того, как президент заявил о такой необходимости и подчеркнул, что новые учебники должны быть «написаны хорошим русским языком», лишены «внутренних противоречий и двойных толкований», а также «идеологического мусора».

Нечего и говорить, что в стране «с непредсказуемым прошлым», да еще и в наше время, когда это прошлое стало главным предметом манипуляций и причиной общественного накала, очень важно, как детям расскажут историю. Однако дотошные критики нашли в новых учебниках много весьма вольных и спорных трактовок известных исторических событий.

Кроме того, впервые в новейшей истории большое место отведено и эпохе Владимира Путина, есть даже глава про присоединение Крыма. Таким образом, то, что на уроках истории удастся избежать «сложных вопросов», — скорее иллюзия. Впрочем, большинство учеников страны получили 1 сентября 2016 старые учебники, так что достоверно сказать, хороша или плоха новая книга, можно будет чуть позже.

Главная интрига года — будет ли назначен третий обязательный для сдачи на ЕГЭ предмет, и если да, то какой. Пока она еще не раскрыта. Ранее сообщалось, что третьим предметом может стать иностранный язык, но сейчас появились и другие варианты: например, физика. Зато уже есть практически достоверный проект расписания и сроков сдачи ЕГЭ в 2017 году.

Известно также, что Министерство образования и науки РФ собирается апробировать в этом году модель устной сдачи Единого государственного экзамена по русскому языку. Пока потренируются на младших. «Если данная апробация будет успешной, то мы планируем ввод устного экзамена по русскому языку в 2018 году в 9 классах, а затем и в ЕГЭ. Как показали эти два года, устная часть в иностранных языках востребована», — пообещал руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.

Отметим, что часть «говорение» была включена в ЕГЭ по иностранным языкам в 2015 году. Сейчас ученик может не сдавать устную часть, однако в дальнейшем это решение влияет на оценку. В первый год «говорение» вызвало очень много проблем у детей, в том числе технического плана. Так что готовиться к устной части по русскому надо серьезно и заранее.

В этом году в экзаменах по химии, физике и биологии не будет тестовой части. В ЕГЭ по биологии количество заданий сокращено с 40 до 28, по химии — с 40 до 34. Продолжительность экзаменационной работы по биологии увеличена со 180 до 210 минут. Еще одно важное изменение — с этого года баллы, полученные при сдаче ЕГЭ, будут влиять на оценку по предмету в аттестате: как в сторону повышения, так и наоборот.

Пробный «ЕГЭ для маленьких», который подразумевал проверочные контрольные по окончании начальной школы, прошел еще в прошлом учебном году. Тогда почти никто не знал, что он пробный, поэтому люди готовились к нему, как к настоящему, истратив много учебных часов и нервных клеток на то, чтобы научить малышей правильно оформлять работы и рационально использовать время. Считается, что эти экзамены — для внутреннего пользования, и просто позволяют учителям и родителям увидеть пробелы и устранить их, и все же ходят слухи, что на самом деле их результаты влияют на рейтинг школы. Кроме того, хоть никто не подтверждает это официально, родители уверены, что результаты контрольных в 4 классе сказываются и на дальнейшем распределении в 5 классе.

В любом случае, с этого года всероссийские контрольные по русскому, математике и окружающему миру будут проводиться в 4 классах в обязательном порядке. Также в 2016-2017 году учащихся других классов ждут разнообразные мониторинги: 5 класс — по русскому, математике, иностранному языку, истории и биологии; 6 и 8 класс — по ОБЖ; 8 класс — по иностранному языку, 10 класс — по химии и биологии.

В Министерстве образования обещают, что уже в День учителя, 5 октября, стартует проект «Российская электронная школа». Пока здесь смогут учиться только 5 классы. По сути это интерактивные видеоуроки по всем предметам школьного курса, которые примерно соответствуют программе. Всего планируется записать порядка 12 тысяч часов. В «электронной школе» также будут тренировочные задания для школьников, оценку за которые можно будет получить автоматически. А учителя смогут найти здесь конспекты уроков и варианты годового расписания — своего рода методическое пособие как для начинающих, так и для опытных педагогов, — а также «возможность увидеть, как работают лучшие учителя России». В министерстве говорят, что проект создается на основе федеральных государственных образовательных стандартов.

Звучит заманчиво: школа и впрямь нуждается в современных методах обучения. Но радоваться мешает практический опыт — все высокие технологии приходят в школьную систему с огромным трудом. Например, в прошлом году был анонсирован электронный учебник, который так никто в глаза и не видел. Да и электронный дневник, которой в течение учебного года то и дело барахлит, вот уже две недели не работает совсем.