Участники круглого стола сошлись во мнении, что органам исполнительной власти Башкортостана необходимо в течение 2019 года:
- обеспечить комплектование всех образовательных организаций педагогами-психологами, социальными педагогами, предусмотреть в грантовых конкурсах, субсидиях для НКО направление по гармонизации и сохранению благоприятной атмосферы в школьной среде,
- организовать семинары по профилактике буллинга для родителей/педагогов учебных заведений,
- обеспечить доступность и качество психологических услуг по профилактике буллинга в подростковой среде в районных и городских центрах «Семья»,
- включить в программы проведения республиканского и городских/районных августовских совещаний работников образования секцию по профилактике буллинга в детской и подростковой среде с привлечением для участия членов республиканской рабочей группы по реализации проекта «Будь рядом»,
- Включить в образовательно-воспитательные программы лагерей всех видов мероприятия по профилактике буллинга в детской и подростковой среде,
- Создать цикл социальный ролик по профилактике буллинга в подростковой среде – цикл передач по обсуждению данной проблемы и запустить публикации серии статей квалифицированных психологов (рубрика в печатных СМИ – «школьный психолог советует»).
- Обеспечить прохождение обучение заместителей по социальным вопросам, начальников отделов образования, заместителей директоров школ по учебной работе по курсу «Профилактика буллинга в детской и подростковой среде».
- Обеспечить наличие и использование в каждой образовательной организации Плана мероприятий по профилактике буллинга в том числе тематические родительские собрания, классные часы, заседания педагогических советов и другие.
- Обеспечить доступность и качество психологических услуг по профилактике буллинга в подростковой среде в районных и городских центрах «Семья».
Отметим, что проект Общественной палаты Республики Башкортостан «Будь рядом» стартовал 1 марта 2019 года. Была сформирована рабочая группа, в состав которой вошли педагоги, психологи, врачи, родители и др., задача которой состоит в том, чтобы, проанализировав ситуацию в республике, предложить пути решения.
1. В рамках реализации проекта был проведен мониторинг состояния данной проблемы в образовательных организациях республики (проведен Институтом развития образования Республики Башкортостан), в котором приняли участие более 20 000 обучающихся и порядка 3 000 учителей.
2. Подготовлена подборка научной, художественной, методической литературы по проблеме и размещена на сайте Общественной палаты Республики Башкортостан https://op.bashkortostan.ru/documents/other/222300/ и организована рассылка этой информации по муниципальным образовательным учреждениям республики (Исполнитель – Национальная библиотека им. З.Валиди).
3. Проведен 3-дневный семинар-тренинг для 25 психологов – специалистов центров «Работа с буллингом: возможности школы в снижении агрессии учеников». Преподаватель – Галина Владимировна Романовская, детский медицинский психолог, научный сотрудник ЛИНО МГПУ, эксперт национального Фонда защиты детей от жестокого обращения, г. Москва. По итогам работы Галина Романовская отметила, что так активно решением этой проблемы занимаются в Перми и Уфе. Наши специалисты, по ее мнению, способны построить систему поддержки благополучия в школах региона. (Фонд социально-экономического развития города Уфы, инициатива Ольги Панчихиной).
4. Во второй половине мая текущего года проведена республиканская акция «Дружи! Доверяй! Дорожи!» по профилактике буллинга, в которой заданы 3 вектора в реализации: работа с педсообществом через заседания педсоветов, с родительским сообществом через родительские классные и общешкольные собрания, с обучающимися – классные часы, внеклассные мероприятия и др. Муниципальные образования подключились и прислали информацию о результатах.
5. Организован совместно с Министерством образования Республики Башкортостан республиканский конкурс методических разработок образовательных организаций на выявление лучших практик по профилактике буллинга с целью дальнейшего распространения передового опыта в республике. Получили более 100 заявок, на второй этап прошли более 50 проектов, определены 12 победителей.
6. За данный период работы опубликованы десятки статей, столько же выступлений на радио и ТВ (на русском и башкирском языках). Обратная связь позволяет говорить, что проблема есть и людям интересно знать, как ее решать.
Эти предложения вошли в итоговую резолюции форума и будут направлены в адрес Правительства Республики Башкортостан, органам исполнительной и муниципальной власти, образовательным учреждениям республики.