

По мнению руководителя ведомства, дистанционное обучение не может быть полноценной заменой традиционному. И это подтверждают результаты проверочных работ. Например, 10-классники, после ухода весной в онлайн написали проверочные работы хуже, чем годом раньше.
По словам Айбулата Хажина, некоторые учителя работают на «дистанционке» в формате «говорящая голова» и зачастую очень сложно трудно оценить качество такого учебного процесса. Хажин отметил, что онлайн обучение может быть только «подспорьем» традиционному.