

По словам иностранных студентов, их привлекает обширность направлений вуза, возможность заниматься исследовательской деятельностью, оснащенная техническая и научная база, а также, что немаловажно, квалифицированная поддержка преподавателей и современный подход.
Например, студентка БашГУ из Казахстана Дарья Аксберг избрала для себя изучение течения COVID-19 у народов Узбекистана и Казахстана.
Популяционная генетика – одно из научных направлений, по которым проводятся исследования на кафедре генетики и фундаментальной медицины биологического факультета БашГУ. Изучение распространения полиморфного варианта rs-11385942 ассоциацированного с тяжелым течением COVID-19 в популяциях казахов и узбеков стало темой дипломной работы студентки университета Дарьи Аксберг.
«Мне доставляет большое удовольствие заниматься исследовательской деятельностью, тем более, что преподаватели здесь всегда направят в нужное русло, поддержат и помогут. Своим примером они ежедневно вдохновляют, мотивируя меня стараться быть лучше, больше работать над собой. Также меня привлекает в университете наличие современной передовой лаборатории когнитивной геномики, где я могу заниматься самостоятельно и готовлюсь к тому, что скоро стану ее сотрудником в качестве лаборанта»,– делится Дарья.
Дарья приехала в Башкортостан из села Мартук Актюбинской области Казахстана. Вместе с группой студентов и научных руководителей она занимается наблюдением над распределением частот аллелей в различных популяциях.
«Не может не радовать рост количества иностранных студентов в прошлом году, это, конечно же, говорит о том, что вуз способен удовлетворить их научные потребности, качество нашего образования, перспектива получения европейского приложения к диплому и возможность параллельно с основной учебой проходить дополнительные курсы переподготовки, в том числе по рабочим профессиям и по иностранным языкам, – комментирует ректор Башкирского государственного университета Николай Морозкин. – А подобная заинтересованность в науке, такая как у Дарьи, заставляет гордиться вдвойне, ведь, несомненно, этот потенциал был открыт с помощью высокого профессионализма преподавателей».