

Рабочую группу возглавила заместитель Председателя Государственного Собрания Тамара Тансыккужина.
– Состоялось первое установочное совещание, – рассказал Константин Толкачев. – Определен круг участников. Сегодня проблемой буллинга – каждый со своей стороны – занимаются многие: Министерство образования и науки, Госкомитет по молодежной политике, Уполномоченный по правам ребенка, муниципальные управления образования и другие структуры. У каждого свой угол зрения. Общей картины не складывается. Парламентская рабочая группа возьмет на себя координирующую функцию. В первую очередь, надо «сверить часы», собрать мнения, понять, в какой точке мы находимся и какие у нас есть наработки. Отталкиваясь от имеющейся практики, будем двигаться вперед. Первое заседание рабочей группы с предметным обсуждением проблемы назначено на 23 марта.
Также в рабочую группу вошли представители Агентства по печати и СМИ, Уфимского университета науки и технологий, Республиканского совета родителей, республиканского ресурсного центра «Семья», центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, директора школ, представители научных кругов, судейского сообщества.
– Тема травли в детских коллективах не уходит с повестки дня, – сказал Константин Толкачев. – Время от времени достоянием общественности становятся резонансные, даже шокирующие истории, но это только верхушка айсберга. В целом школы не выносят сор из избы и стараются улаживать конфликты самостоятельно. Поэтому мы имеем слабое представление о реальных масштабах проблемы. Кроме того, соцсети породили новое явление – кибербуллинг. Тут есть свои нюансы: ребенок находится с телефоном постоянно, обидчики продолжают прессинг через соцсети и после учебы. В итоге ребенок нигде не может почувствовать себя в безопасности. Даже дома, с родителями он находится в стрессе, переживает о том, что происходит в чатах. Тут требуются новые подходы. До детей нужно доносить, что чат – это, по сути, общественное пространство. Иллюзии анонимности и безнаказанности быть не должно. Будем над этим работать.