Министр образования Башкирии: «Школа должна пресекать любые явления, связанные с травлей детей»

Министр образования и науки Башкортостана Айбулат Хажин отметил, что проблема травли в школах, к сожалению, существовала во все времена.

– Школа – это тот социальный институт, где ребенок должен находиться в абсолютно защищенных и комфортных для себя условиях, – сказал министр.

Он отметил, что травля не возникает в тех образовательных учреждениях, где существует целенаправленная политика непринятия буллинига как явления в целом. Глава ведомства подчеркнул, что школа должна пресекать любые явления, связанные с травлей детей.

Заведующий отделом по делам несовершеннолетних и защите их прав департамента здравоохранения и труда Правительства Башкортостана Ильмир Ганиев рассказал, что делать, если ребенок столкнулся в школе с буллингом. Родители такого ученика, в первую очередь, должны обратиться в администрацию образовательного учреждения, либо позвонить на горячую линию телефона доверия – 8-800-2000-122, где работают психологи и другие компетентные специалисты.

– Есть алгоритм, где четко прописаны основные этапы выявления буллинга, а также принятия определённых мер, – подчеркнул Ильмир Ганиев.

Уполномоченный по правам ребенка в Башкирии Ольга Панчихина рассказала, что родителям необходимо обратить внимание на поведение ребенка и больше времени проводить с ним, чтобы выявить проблему на ранней стадии. Если у ребенка появляется нежелание идти в школу – значит, что-то с ним происходит.

– Родители должны быть максимально близки со своими детьми, – считает омбудсмен. – Если родитель или другой значимый взрослый не владеет ситуацией, такая проблема может возникнуть в любом детском коллективе. Ответственность лежит всегда на тех взрослых, которые находятся рядом, в том числе на педагогах.

По словам главного внештатного педагога-психолога минобразования республики Лилии Халиковой, буллинг и травля боятся огласки. Поэтому детям, которые стали жертвами травли, ни в коем случае нельзя замалчивать проблему. 

На пресс-конференции, трансляция которой велась в онлайн-режиме, все желающие могли задать вопросы присутствующим экспертам.