

Сегодня и завтра в столице Башкирии проходит региональный полуфинал конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
От Башкирии в конкурсе в этом году участвовали 1092 человека. Большая часть из них - студенты и педагоги. Кроме того, свои силы попробовали и управленцы в сфере образования. В полуфинал прошли лишь 30 сильнейших участников. По итогам двух конкурсных дней определятся три победителя, которые представят Башкортостан в финале конкурса "Флагманы образования", который пройдет с 27 ноября по 1 декабря в Москве.
По словам заместителя гендиректора платформы "Россия - страна возможностей" Алексея Агафонова, более 2 тысяч педагогов со всей России, набравших наибольшее количество баллов, соревнуются в эти дни на региональных полуфиналах. В ходе конкурсных испытаний им предстоит продемонстрировать не только профессиональные знания, но и умение взаимодействовать с коллегами, работать в команде и добиваться общего результата. В этом сезоне проект ориентирован на формирование кадрового резерва для системы образования.
- Все мы знаем, что такое флагман. Это тот, кто идет впереди, побеждает и является главным. На флоте говорят "флагманский корабль", который ведет за собой остальных. Хочу, чтобы наши победители вели за собой остальных педагогов к победам и успешным экспериментам, - подчеркнул ректор Института развития образования РБ Альфис Гаязов.
Алена Гусева, старший воспитатель детского сада № 78, приехала на конкурс из Стерлитамака.
- Такие проекты хорошо влияют на профессиональный рост педагога. Здесь можно не только познакомиться с новыми людьми, но и поделиться опытом с коллегами. Сегодня нам предстоит показать самопрезентацию, работать в команде по принятию управленческих решений и представлять свои проекты. Без огромной любви к детям работать в детском саду невозможно, - уверена Алена Юрьевна. - Наша работа интересная, ведь мы постоянно реализуем какие-то проекты. В частности, очень активно занимаемся благотворительностью. Не так давно отправляли бойцам СВО открытки и платочки-обереги от наших ребят. Совместно с центром "Семья" провели мастер-класс для детей с ограниченными возможностями здоровья. На мой взгляд, для успешной работы с детьми важно, чтобы педагогу самому было интересно. Воспитатель должен уметь играть - это самое важное. Если же этого нет и ему самому скучно, то и детям будет скучно. И, безусловно, очень важно эмоциональное взаимодействие с ребенком, нужно найти подход к каждому малышу.
Оксана Камалова преподает химию в школе № 15 в Нефтекамске.
- Лично для меня конкурс «Флагманы образования» - это совершенствование в профессии, возможность проявить себя как профессионал, ресурс для развития и карьерного роста. Учитель - это уникальная профессия, вне моды и вне географии. Задача каждого учителя - дать такие знания, чтобы ученик был востребован на рынке труда и через пять, и через 15 лет. А самое главное - учитель должен давать не только новые знания, но и новые возможности. То есть это работа на перспективу. На мой взгляд, подход можно найти абсолютно к любому ребенку. На своих уроках я делаю упор на исследовательскую и проектную деятельность, потому что ребятам это интересно. Они выполняют задания и проекты, которые связаны с жизнью, и эти знания пригодятся им в будущем. Обязательно стараемся участвовать в научных конференциях, - отметила Оксана Камалетдиновна.
Отметим, что проект включен в план основных мероприятий Года педагога и наставника в России. Конкурс «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» и проводится при поддержке Минпросвещения России.



