Кадры решают всё: в Башкирии прошел форум педагогов дошкольных образовательных организаций

Открывая пленарное заседание, министр образования и науки Башкирии Ильдар Мавлетбердин отметил, что форум педагогов дошкольного образования проводится в республике впервые и символично, что он совпал с Годом наставника и педагога. Министр выразил надежду, что этот образовательный форум станет в республике традиционным.

Цифры и факты:

Сегодня в дошкольном образовании Башкирии трудится свыше 19 тысяч педагогов, 1700 дошкольных организаций республики посещают более 220 тысяч детей. 

В Уфе сейчас работает 267 детских садов, из которых 221 - муниципальный, 2 - ведомственных, 44 - частных, их в общей сложности посещают 70 тысяч детей. В уфимских детских садах трудятся 5 тыс. педагогических работников и свыше 2 тыс. младшего персонала, большая часть из которых (а именно 57 процентов) - педагоги с высшей категорией, 38 процентов - первой категории. Дефицит кадров в дошкольных учреждениях Уфы на конец 2023 года составляет 8 процентов.

- Чтобы сократить кадровый голод в детских садах Уфы, информация о появившихся вакансиях оперативно размещается на официальных сайтах Управления образования и дошкольных учреждений, мы направляем письма в Уфимский многопрофильный колледж, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы и другие организации, - отметила в своем выступлении, посвященном кадровому вопросу, начальник отдела дошкольного образования и кадрового обеспечения Управления образования администрации Уфы Аниса Баймухаметова. – Чтобы привлечь в дошкольные учреждения специалистов, в Башкирии проводится набор на целевое обучение в педагогические колледжи и вузы, а также оказывается материальная поддержка молодым педагогам в виде единовременной стимулирующей выплаты и 30-процентной доплаты к окладу в течение первых трех лет их работы. Для повышения стимула профессии в детских садах проводятся мероприятия «Посвящение в педагоги», а самые перспективные специалисты выдвигаются для участия в грантах и в конкурсах профессионального мастерства, в которых им оказывается сопровождение. 

Интересные статистические данные озвучила в своем выступлении директор института педагогики, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО БГПУ им. М. Акмуллы Ирина Боронилова.

Оказывается, к началу 2024 года число бюджетных мест в вузах страны достигнет более 50 процентов. А в 2024 году по поручению Владимира Путина количество бюджетных мест в России увеличат еще на 1811, доведя их в общей сложности до 591 967 мест. За последнюю пятилетку контрольные цифры приема в вузах страны выросли на 31,5 процента.

Страна не жалеет денег на образование. На одного студента в России государство тратит 393,3 тыс. рублей. Общие расходы на высшее образование составляют 1 процента ВВП России, что сопоставимо с расходами таких европейских стран, как Италия, Испания, Германия и Франция (0,9–1,2 процента), но еще уступает США, Великобритании, Канаде, Швеции и Корее (1,4–2,5%).   

Российское высшее образование по-прежнему привлекательно для иностранцев. Доля зарубежных студентов, обучающихся в нашей стране по программам бакалавриата и магистратуры, достигло 8 процентов, для сравнения - в 2010/2011 годах этот показатель составлял всего 2,3 процента.

В России выпускники вузов стали чаще трудоустраиваться по специальности. В 2023 году почти 82 процента выпускников работали по полученной специальности. Однако уже через 2 года работы происходит массовый отток из сферы образования, где остаются меньше 40 процентов молодых специалистов. 

Боронилова также подробно рассказала о переводе системы высшего образования на новую трехуровневую модель (базовая, специализированная, аспирантура), которая будет проводиться в ближайшие годы по указу Владимира Путина.

Также на форуме лауреаты республиканских и всероссийских конкурсов профессионального мастерства поделились своим успешным опытом участия в этих состязаниях, рассказав, что самое главное для победы – это поддержка и помощь в подготовке всего трудового коллектива, постоянный творческий поиск, саморазвитие, повышение собственных компетенций, самообладание, коммуникативные навыки и умение преподнести свои самые сильные стороны. 

В конце мероприятия были награждены ведомственными знаками отличия лучшие педагоги республики дошкольного образования.