Участники конкурса «Учитель года Башкортостана» прошли второй тур испытаний

В школах Уфы они проводили «Разговоры со школьниками». К этому этапу были допущены 96 конкурсантов, среди которых 14 представляли учителей родных языков.

Каждому участнику предстояло провести 20-минутное занятие, тему которого они узнавали накануне. Все темы выбирались из утвержденного перечня «Разговоров о важном».

Член жюри Екатерина Аксакова, учитель математики школы села Большой Куганак Стерлитамакского района, отметила, что конкурсантам необходимо было не только использовать федеральные и региональные материалы, но и применять собственные методические наработки. По ее словам, при оценке учитывались методическая подготовка, эмоциональная вовлеченность учеников, настрой педагога и грамотность подачи материала. Она подчеркнула, что важно было заинтересовать детей и создать позитивную атмосферу. Также Аксакова призналась, что это одно из ее любимых испытаний в конкурсе, поскольку оно позволяет увидеть больше эмоций и вариативности, а также раскрывает учителей с иной стороны по сравнению с традиционными уроками.

Учитель английского языка школы №1 имени М. Абдуллина из села Киргиз-Мияки Василя Шафикова посвятила свое занятие теме массового спорта в России. Она объяснила, что выбрала начальные классы, поскольку ей комфортнее работать с младшими учениками. По ее мнению, занятие прошло удачно: она смогла достойно выступить, ответить на вопросы жюри и принести пользу детям. Шафикова также отметила, что ей попались активные и доброжелательные ученики, а сам процесс общения с ними оставил у нее исключительно положительные впечатления.

Альфия Кинзябаева из средней школы №2 села Шаран рассказала, что ее беседа со школьниками была посвящена Дню матери. В ходе занятия обсуждались вопросы патриотического воспитания, роль матерей в годы Великой Отечественной войны, материнство в целом, а также памятник «Родина-мать зовёт» на Мамаевом кургане. Постепенно разговор перешел к теме 8 Марта. Кинзябаева отметила, что школьники проявили себя с лучшей стороны – активно участвовали, показывали высокий уровень знаний и с интересом вели диалог. Она также призналась, что, как и у всех участников, у нее было волнение, однако подготовка прошла успешно, чему способствовала поддержка семьи.

Член жюри Светлана Юнусова, учитель начальных классов гимназии №2 и методист информационно-методического центра Стерлитамака, подчеркнула, что для жюри особенно важно было оценить, насколько учителям удалось вовлечь детей в беседу и создать полноценный диалог. Она отметила, что конкурс оставил исключительно положительные впечатления, поскольку многие участники проявили себя как амбициозные, грамотные и целеустремленные педагоги.

Победители второго тура представят свои методические наработки на мастер-классах для студентов Акмуллинского университета.