Студенты БГПУ имени М. Акмуллы: вожатское лето – лучшая пора жизни

«Центр даёт студентам не только теоретическую базу, но и возможность применить знания на практике. Здесь обучают азам работы с детьми, помогут трудоустроиться в лагеря республики, Краснодарского края, Крыма и других регионов страны, выдадут свидетельство о прохождении подготовки и даже помогут заработать от 25 000 до 40 000 рублей в месяц. Но главное — «Перспектива» дарит то, о чём мечтает каждый вожатый: живое общение, атмосферу дружбы и опыт, который остаётся на всю жизнь», - отмечает руководитель центра Алексей Дударенко.

2025 год Министерством просвещения РФ объявлен Годом детского отдыха в системе образования. Этим летом 2,7 миллиона детей отдохнут в загородных стационарных лагерях как приоритетной форме летнего отдыха, 2,2 миллиона детей будут обеспечены бесплатными путевками. Организованными формами отдыха будут охвачены 175 тысяч детей участников специальной военной операции, еще порядка 65 тысяч детей – из воссоединенных регионов.

Сегодня мы делимся историями студентов, которые прошли школу вожатого в «Перспективе» и стали частью большой лагерной семьи.

Студентка 5 курса естественно-географического факультета Владлена Курунова делится опытом своей двухлетней работы:

«Я работаю вожатой уже два года. Побывала во Всероссийском лагере «Panda Camp» в Новороссийске, в Международном детском центре «Артек» в Крыму, а сейчас работаю в региональном лагере «Энергетик». С детства каждое лето я проводила в лагерях — меня всегда вдохновляла атмосфера танцев, песен, конкурсов, игр и новых знакомств. Уже тогда я говорила родителям, что хочу стать вожатой, как и они. Свои первые шаги сделала в 2021 году, когда училась на 1 курсе. Прошла свои первые курсы в школе вожатых «Дустар» под руководством Алексея Валерьевича Дударенко, который помог мне раскрыть любовь к профессии. В рамках практики на 3 курсе мне посчастливилось попасть на первую смену в «Panda Camp». Наш путь начался ещё до лагеря — мы сопровождали детей поездом из Уфы в Новороссийск двое суток. Было непросто: слёзы, смех, непонимание, но это закалило меня. Вместе с детьми мы посещали дельфинарий, океанариум, канатную дорогу, колесо обозрения, катались верхом, ходили на корабль. Будущим вожатым хочу сказать: не бойтесь детей — они боятся вас сильнее. Будьте авторитетом и имейте «методическую копилку» игр — так отряд быстрее сплотится».

Студентка 4 курса Института педагогики Дарья Кремнёва рассказывает о своём первом опыте работы в лагере и о том, как справлялась с трудностями и находила подход к каждому ребёнку:

«В этом году я работала в замечательном лагере «Фестивальный». Первое время было непросто — целый отряд, большая ответственность, каждый ребёнок требует индивидуального подхода, который не всегда легко найти. Смена прошла увлекательно и интересно как для вожатых, так и для детей. Для меня это был первый опыт работы с детьми на протяжении 21 дня. Основные трудности возникли в начале, когда дети только знакомились с нами и своим отрядом. Бывали недопонимания и конфликты, но нам удавалось их решить, пусть и не всегда легко. Мой совет будущим вожатым: развивайте навыки коммуникации, учитесь работать в команде и проявляйте креативность!»

Студентка 4 курса ИИПСГО Аминова Элина впервые побывала в загородном лагере «Зарница» и провела смену с подростками 13–15 лет. Она даёт советы будущим вожатым:

«В загородном лагере «Зарница» я поработала с детьми 13–15 лет. Рабочий день вожатого — настоящий марафон, полный энергии и позитива. Подъём, зарядка, завтрак, тематические мероприятия, игры, конкурсы, спортивные соревнования, репетиции к концертам. Постоянно нужно быть рядом с детьми, следить за их безопасностью, помогать решать вопросы, поддерживать интерес и мотивацию. Вечером — подведение итогов, «свечка» с отрядом и подготовка ко сну. В первые дни было сложно справляться с усталостью и решать конфликты между детьми. Иногда не хватало опыта, и я обращалась за помощью к старшему вожатому. Эти ситуации сделали меня сильнее. Я стала лучше понимать детей и их интересы, научилась находить подход даже к самым сложным, приобрела навыки организации мероприятий, работы в команде, решения конфликтов и импровизации. Убедилась, что дети невероятно отзывчивы и заряжают позитивом. Я бы хотела дать следующие советы будущим вожатым: 

Никогда не врите детям — они это чувствуют. 
Наслаждайтесь моментами — смена пролетит незаметно. 
Не бойтесь просить помощи — это не слабость. 
Находите время для отдыха, чередуйте его с напарником».

Студентка 4 курса Института педагогики, профиль «Начальное образование» Елена Надолько рассказывает о работе в ВДЦ «Орлёнок» и о том, как педагогический отряд «Юность» стал для неё настоящей семьёй:

«С апреля я живу мыслью «я — вожатый». К пятой смене приехала в ВДЦ «Орлёнок», детский лагерь «Стремительный». Летний сезон подходит к концу, но, несмотря на усталость, уезжать совсем не хочется. Этим летом я многому научилась, нашла любимый возраст ребят, с которыми особенно нравится работать. «Орлёнок» — это место возможностей, где я стала наставником и от всего сердца делюсь теплом с теми, кто рядом. Мы — часть педагогического отряда «Юность». Это не просто команда, а лучшая пора жизни. Попав сюда хоть однажды, невозможно остаться прежним. Трудности в работе с детьми бывают, но коллеги, администрация и старшие вожатые всегда поддерживают. И мы вместе легко справляемся с трудностями!».

Автор: Аделина Сагадеева.